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四川省西昌市大箐鄉(xiāng)民主村彝族群眾學習彝文版《十七大報告》。 資料圖片
彝文中小學教材。 資料圖片
2010年 6月5日，西昌市輔學書社合作彝文書店掛牌營業(yè)，結(jié)束了涼山州沒有彝文書店的歷史。
人民網(wǎng)彝文網(wǎng)頁。 資料圖片
1980年8月1日，國務院批準實施《彝文規(guī)范方案》，這對彝民族、彝語文事業(yè)來說都是一個值得紀念的日子。1990年第4期《彝語研究》上刊載《偉大的里程碑》一文評論說：“十年前，當國務院正式批準《彝文規(guī)范方案》的喜訊傳遍大小涼山的時候，彝族人民無不為之歡欣鼓舞，熱淚盈眶，揚眉吐氣。從此，古老的傳統(tǒng)彝文獲得新生，彝族人民在文化上得到了徹底翻身，獲得了第三次解放。規(guī)范彝文的批準使用，在彝族文化的發(fā)展史上具有劃時代的意義，是一塊閃閃發(fā)光的重要里程碑。它翻開了彝語文發(fā)展的新篇章，它是彝族文化繁榮發(fā)展的標志，是彝族人民進步的象征?！?/p>
《彝文規(guī)范方案》推行30多年來，經(jīng)過廣大彝文工作者的不懈努力，規(guī)范彝文在四川彝族地區(qū)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的廣泛使用，對推進當?shù)亟?jīng)濟文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展、振奮民族精神、提高民族地位，起到了積極的作用。
推廣新彝文的破冰之旅：《新彝文拼音方案》的得失
1950年，以劉格平為團長的中央西南民族訪問團到西昌進行慰問時，曾組織彝族上層人士、知識青年和畢摩20余人召開了彝族語文研究座談會。與會彝族人士一致贊同對彝語進行調(diào)查研究。1950年10月10日，對彝族語言文字的調(diào)研工作正式開始。
1951年1月，《新彝文拼音方案》的設(shè)計工作完成，同年2月2日，西昌專區(qū)召開了發(fā)展彝族語文座談會，決定對這套新文字進行試驗推行。從3月到7月，西昌和大小涼山中心區(qū)的昭覺一帶，先后掀起了學習彝語文的高潮。
據(jù)中央民族學院（今中央民族大學）第二屆彝文班畢業(yè)生李德君回憶，1955年他們在喜德縣米市區(qū)推廣培訓新彝文時，受到彝族群眾的熱烈歡迎。當時是冬天，河面結(jié)了一層薄薄的冰，許多彝族群眾沒有鞋穿，就赤腳趟水過河去學習新彝文，很多人的腳都被劃破了。就是在那樣艱苦的條件下，彝族群眾還是自愿到學習班學習新彝文，說明他們的學習愿望很迫切，熱情很高。
1955年底前，新彝文在四川彝族地區(qū)的推廣工作開展得很順利，受到彝族群眾的歡迎。彝學專家馮元蔚說：“陳士林同志當時在西昌民族干部學校試講《新彝文拼音方案》，我當時是每節(jié)課都必去聽，是一名《新彝文拼音方案》的支持者和積極分子。”
但是，新彝文在推行過程中也出現(xiàn)了一些問題，主要原因是方案在試行過程中幾經(jīng)修改，尤其是增加了4個俄文字母之后，逐漸在彝族群眾中失去了威信。由于彝族群眾的抵觸情緒，新彝文的推行遇到了很大阻力。李德君說：“從語言學的角度考慮，這樣的修改，對語言學工作者來說問題不大，大概幾個小時就可以掌握了，但是對彝族普通民眾來說，是件很難的事情。本來已經(jīng)掌握的東西，又變得不會了。我認為，這種改動在學術(shù)上是必要的，但從實用上看，是對群眾積極性的打擊，并使涼山彝族群眾對改過的新彝文產(chǎn)生反感?！?/p>
傾聽廣大干部群眾的呼聲：《彝文規(guī)范方案》誕生
1958年初，在“左傾”思潮的影響下，“直接過渡”的錯誤主張產(chǎn)生，即讓彝族群眾直接學習和使用漢語文。甚至有人說，彝族人民連奴隸制度都可以推翻，難道還怕學習漢語文嗎？一些主張使用老彝文的人被扣上“民族主義”、“右傾”的帽子受到了批判。
由于“直接過渡”的主張完全忽略了四川彝族地區(qū)的實際，成效甚微，而彝族地區(qū)的實際生產(chǎn)、生活又離不開文字，彝族干部群眾對彝文使用問題反映強烈。1964年，涼山州委根據(jù)彝族群眾的強烈要求，組織專家對彝族固有文字進行調(diào)查、匯總、歸納，從8000多個彝文單字中選出了800多個字匯集成《常用彝文》。1965年，《涼山報》開辟“彝文專欄”連載彝文識字教材，供農(nóng)村干部群眾學習。但由于不久后“文革”開始，這些工作被迫停止。
1974年5月，四川省民委組織彝族文字問題調(diào)查組，在昭覺、美姑、喜德、越西、布拖5縣進行了調(diào)查訪問，聽取了各方面人士的意見和要求。廣大彝族群眾一致反映，“直接過渡”的做法完全不符合四川彝族地區(qū)的實際情況，大家記工分、記賬都是使用彝文，老彝文在彝族群眾中有基礎(chǔ)，有感情，容易學，要求政府明文恢復使用彝文。據(jù)此，調(diào)查組寫出了《關(guān)于彝族文字問題的請示報告》，提出在四川彝族地區(qū)繼續(xù)推行漢語文的同時，在對彝族固有文字進行必要的整理、規(guī)范、完善的基礎(chǔ)上，采用彝族固有文字，漢文、彝文同時使用。
1974年9月，中共四川省委批復了該報告，同意省民委的意見。1974年11月，四川省民委邀請中央民族學院和省內(nèi)部分彝語文研究專家組成省民委彝語文工作組，同涼山州語言文字指導委員會共同對固有彝文進行了整理、規(guī)范，擬定了《彝文規(guī)范方案》（草案）。
1975年1月，四川省彝文工作座談會在昭覺縣召開。會議原則上同意《彝文規(guī)范方案》（草案），決定進一步征求各方面意見。同年5月，在西昌召開了《彝文規(guī)范方案》學術(shù)討論會，聽取了彝文工作組的匯報，經(jīng)過充分協(xié)商，對《彝文規(guī)范方案》（草案）作出修改，一致通過《彝文規(guī)范方案》。
為了進一步聽取各方面的意見、獲得《彝文規(guī)范方案》實踐效果的數(shù)據(jù)，彝語文工作組分為8個試點組，即喜德、昭覺、美姑、布拖、西昌、冕寧、寧南、峨邊，對彝語內(nèi)部3個代表性次方言區(qū)（圣乍話、義諾話、所地話）進行了彝文掃盲試點教學。經(jīng)過60到173學時的學習之后，有一定彝語基礎(chǔ)的群眾可以掌握700個左右單字，無彝文基礎(chǔ)的群眾可以掌握300個以上單字。凡掌握500個左右單字的人，就可以閱讀報刊、書寫簡單的文章。實踐效果表明，這一方案是可行的。
1975年1月，四川省委宣傳部和省民委在成都召開了四川省彝文工作會議，審查通過了《彝文規(guī)范方案》，并向四川省委提交了《關(guān)于<彝文規(guī)范方案>的報告》。四川省委于當年12月批復報告，同意在四川彝族地區(qū)試行《彝文規(guī)范方案》，并批準恢復和成立各級彝語文工作機構(gòu)。之后，該方案在四川彝族地區(qū)廣泛試行，收到了良好效果，受到彝族人民的熱烈歡迎。
經(jīng)過幾年的試驗推行，涼山州對1976年至1979年的試行經(jīng)驗進行了總結(jié)，認為試行是成功的。四川省民委將此總結(jié)報告報省委，要求結(jié)束試行，正式推行。四川省人民政府同意涼山州意見，向國務院轉(zhuǎn)報了《彝文規(guī)范方案》的報告，國務院于1980年批準推行。1980年12月17日，《四川日報》全文登載了《彝文規(guī)范方案》。1984年，《彝文規(guī)范方案》榮獲四川省哲學社會科學研究成果一等獎。
解決了問題，開闊了眼界：《彝文規(guī)范方案》的實踐效果
《彝文規(guī)范方案》經(jīng)國務院正式批準以后，在四川彝族地區(qū)，凡是中央、省、州的重要文件都翻譯成彝文，下發(fā)到基層，廣大彝族群眾可以通過本民族文字了解上級有關(guān)文件精神和黨的方針政策。
《彝文規(guī)范方案》經(jīng)國務院正式批準以后，在四川彝族地區(qū)，規(guī)范彝文掃盲工作取得了可喜成績。據(jù)有關(guān)報道，截至1984年，僅4年時間，就有喜德、普格、昭覺、美姑、金陽、布拖、越西、西昌等縣成為脫盲縣。涼山州彝文脫盲的青壯年達51萬人，占掃盲人數(shù)的67.9%。
《彝文規(guī)范方案》經(jīng)國務院正式批準以后，各級彝語文工作機構(gòu)相繼恢復和成立。涼山州語委和編譯局等機構(gòu)相繼翻譯和出版了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國刑法》等各類重要法律文件；還翻譯出版了《勒俄特依》、《瑪木特依》、《媽媽的女兒》等名著。《涼山日報》（彝文版）的發(fā)行，對推動彝文規(guī)范工作起到了不可代替的作用，它是廣大彝族農(nóng)村群眾學習彝文的主要材料，也是廣大彝族干部學習、宣傳黨的政策和科學文化知識的重要工具。1979年，四川人民廣播電臺第一次開通了彝語廣播，電波傳出的彝語轟動了大小涼山，人們奔走相告：“彝家有了自己的廣播?！贝撕?，涼山州各縣也相繼有了彝語廣播。涼山民族電影譯制中心從1976年至今，已先后譯制各類電影1000余部，時長約9萬分鐘。涼山州電視臺不僅開播了彝語頻道，還譯制了110部電視劇，時長約1萬分鐘。電影、電視片的譯制，有效解決了廣大彝族群眾看不懂漢語電影、電視的問題，同時也豐富了彝族群眾的文化生活，開闊了大家的眼界。
隨著《彝文規(guī)范方案》的積極推進和國家招生制度的重大改革，彝語文進入各級各類學校，尤其是高等院校。西南民族大學、中央民族大學、云南民族大學等高校培養(yǎng)了近萬名學習規(guī)范彝文的大學生，他們是彝族地區(qū)建設(shè)和發(fā)展急需的專業(yè)人才。
隨著《彝文規(guī)范方案》的積極推進，各級各類學校雙語教育的開展，需要相應的教材教參。四川省彝文教材編譯室從1977年成立到2007年的30年間，先后編寫出版了《彝文檢字法》、《彝漢詞典》、《漢彝詞典》、《彝族年歷典》等工具書，編譯出版各級各類教材教參累計達6331萬字，為四川彝族地區(qū)雙語教育的健康發(fā)展提供了有力支持。
堅持一切從實際出發(fā)：彝文推廣的經(jīng)驗與教訓
《彝文規(guī)范方案》之所以獲得成功，其中最重要的一條就是堅持尊重歷史傳統(tǒng)文化，深入調(diào)查研究，反復征求各方面人士的意見和建議，一切從實際出發(fā)。
新彝文在制定拼音方案之前，沒有進行全面的調(diào)查分析，沒有堅持一切從實際出發(fā)、尊重本民族自愿選擇的原則。李德君深有感觸地說：“對我們個人來講，這是個很深刻的教訓。一是要充分尊重一個民族的傳統(tǒng)固有文化，包括語言文字的尊重；二是在推行新事物的時候，不能單從科學性出發(fā)，還要考慮現(xiàn)實性?！?/p>
《彝文規(guī)范方案》對民族文化的傳承、發(fā)展，對整個民族精神的振奮，都具有不可代替的作用。如果沒有《彝文規(guī)范方案》的誕生，彝族的文化事業(yè)就不可能有今天這樣大的發(fā)展。
四川省人大常委會原副主任孫自強說：“《彝文規(guī)范方案》的誕生是一個歷史過程。解放初期設(shè)計的新彝文拼音方案，在涼山彝族地區(qū)進行推廣試用，最后歷史證明是行不通的，也正是有了推行這套《新彝文拼音方案》的基礎(chǔ)和過程，大家才感覺到不能離開本民族的古老文字?！缎乱臀钠匆舴桨浮吠菩惺∵@個歷史教訓，說明要尊重歷史、尊重本民族人民的意愿和選擇。老彝文在彝族人民中有基礎(chǔ)、有感情，而新彝文沒有基礎(chǔ)，彝族民眾對它沒有感情，是重新創(chuàng)制出來的一套東西讓彝族人民來接受，這就是不尊重本民族人民意愿的結(jié)果?！?/p>
30年來的實踐證明，國務院批準推行的《彝文規(guī)范方案》完全符合彝族人民長遠利益和根本利益，是完全正確的。
黔網(wǎng)文（2018）
4500-013號
