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“一帶一路”建設和新疆高等教育發(fā)展

來源:中國民族報 作者:祖力亞提·司馬義 2022年03月30日 閱讀量:

  “一帶一路”是一個旨在構建政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體的國家層面宏大倡議,“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”是其精神內核,“政策溝通、設施聯(lián)通、貿易暢通、資金融通、民心相通”是其主要內容。地處絲綢之路經濟帶核心區(qū)的新疆,承載著服務國家戰(zhàn)略和新疆自身發(fā)展的雙重使命。而教育作為打造“民心相通”良好局面的重要途徑,則成為“一帶一路”背景下新疆發(fā)展必不可少的重要部分,為“一帶一路”倡議構筑著堅實的民意基礎和精神支撐。高等教育則成為“一帶一路”倡議下新疆發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

  截至2020年底,新疆普通高等教育學校56所,相比2016年增幅為36.59%。普通高等教育學校招生17.19萬人、增幅為67.38%。其中,研究生招生1.32萬人、增幅為97.01%;普通本專科招生15.87萬人、增幅為65.31%。高等教育學校和學生規(guī)模均顯著增加,各層次招生人數(shù)、在校人數(shù)、畢業(yè)人數(shù)也在逐步增長。

  同時,高等教育內涵式發(fā)展進一步深化。一方面,高等教育各層次結構漸趨合理。獨立院校轉設和專科院校升本穩(wěn)步推進,本科層次職業(yè)教育試點逐步開展,各層次院校有序增設。新疆科技學院轉設通過,和田師專、維吾爾醫(yī)專聯(lián)合升本加快推行;天山職業(yè)技術大學被列為國家民辦本科層次職業(yè)教育試點學校;新疆理工學院成立,喀什大學、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)相繼建成。另一方面,學科專業(yè)體系與區(qū)域產業(yè)結構匹配進程加快,人才培養(yǎng)質量得到逐步提升,“雙一流”建設成效顯著。石河子大學一流學科建設進程加快,新疆大學“雙一流”建設得到進一步深化,新疆大學新校區(qū)已基本建成并投入使用。

  高等教育創(chuàng)新不斷推進。一方面,引導社會力量增加教育服務供給,鼓勵民辦高校的建設,推進符合條件的民辦高校向本科教育過渡,從而有效解決了高等教育資金的供給;另一方面,支持高校拓展發(fā)展空間,擴大辦學自主權,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加快人工智能、大數(shù)據(jù)等符合時代新需求的專業(yè)建設。

  “一帶一路”項目取得進展。截至2020年底,中國新疆公派往30多個國家留學、研究人員1000余人,招收培養(yǎng)“留學中國新疆計劃”留學生1.1萬余人;絲綢之路經濟帶創(chuàng)新驅動發(fā)展試驗區(qū)、烏昌石國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設取得重大進展,在新材料、量子通信、生態(tài)環(huán)保、現(xiàn)代農業(yè)等領域加快實施了一批重大科技專項,培養(yǎng)了一批高層次創(chuàng)新人才、團隊。多維度的學術互動加深了與“一帶一路”沿線國家的文化交流、人才流動、技術互鑒,增加了國家間的互信,也帶動了國際型人才的成長。

  新疆大學教育成果豐碩。“雙一流”建設快速發(fā)展。新疆大學于2017年進入全國首批42所一流大學建設高校行列,2018年被確定為“部區(qū)合建”高校。“一帶一路”研究開始起步。新疆大學承接的自治區(qū)“絲綢之路經濟帶核心區(qū)空間布局研究”等重大課題,為進一步研究“一帶一路”創(chuàng)造了平臺、建設了人才隊伍。與“一帶一路”沿線國家的互動交流加深。新疆大學先后與30多個國家和地區(qū)的160多所大學和科研院所建立了交流合作關系,在多所大學設有實習基地。新疆大學是上海合作組織大學項目學校,是中國政府獎學金自主招生項目學校、孔子學院獎學金項目學校、新疆政府獎學金項目學校等;同時,新疆大學還建有俄語中心和俄羅斯對外俄語等級考試考點。多層次、多維度的教育交流合作,為新疆大學的進一步發(fā)展提供了長遠的國際視野和平臺。

  自“一帶一路”倡議實施以來,新疆高等教育取得了豐碩成果,形成了一系列經驗。在新的歷史時期,進一步抓牢“一帶一路”機遇,深化新疆高等教育發(fā)展,培養(yǎng)國際型專業(yè)人才,則是時代賦予新疆的使命。

  進一步提升本科教育水平。持續(xù)推進新疆大學、石河子大學“雙一流”建設;支持具有綜合優(yōu)勢的高校建設特色高水平大學,加快本科高校向應用型轉型發(fā)展。大力發(fā)展研究生教育,重點加強理工農醫(yī)等緊缺專業(yè)建設,實現(xiàn)研究生專業(yè)建設供需匹配。加快高??蒲袆?chuàng)新平臺建設。提升高??蒲袆?chuàng)新服務能力。

  加快國際化人才培養(yǎng)。加強高層次、常態(tài)化的教育交流與合作平臺機制建設,推動新疆與周邊國家在基礎教育、職業(yè)教育、高等教育領域的交流與合作,打造專業(yè)的學術基地;加強新疆國際化人才培養(yǎng)基地建設,著力培養(yǎng)一批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、掌握專業(yè)技能、熟悉沿線國家、具備國際競爭與合作能力的國際化人才。加強來華留學基地建設,繼續(xù)實施“留學中國新疆計劃”。

  回首過去,我們倍感欣慰;展望未來,我們滿懷憧憬。佇立在時代的路口,新疆將乘著“一帶一路”宏大倡議的東風,憑借著絲綢之路經濟帶核心區(qū)的優(yōu)勢,發(fā)揮好向西開放的窗口作用,進一步深化與“一帶一路”沿線及周邊國家的雙邊、多邊交流與合作,實現(xiàn)新疆高等教育的縱深發(fā)展。這是一個時代的心聲,這是一場無聲的接力,更是我們共同的夢想!

作者:祖力亞提·司馬義

  資料來源:中國民族報

 

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