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　　海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的海南省屬綜合性重點大學，是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校；是國家“211工程”重點建設高校、中西部“一省一?！眹抑攸c建設高校和海南省“雙一流”重點建設高校。

　　學?，F(xiàn)有專任教師1928人，其中具有正高職稱337人、副高職稱的666人、具有博士學位教師占36%?，F(xiàn)有全日制在校生37000余人，其中普通本科生33000余人，碩士研究生3670余人，博士研究生226人；成人學歷教育學生1807人；國際學生325人。學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、醫(yī)學、農(nóng)學、工學、管理學、藝術學等十大門類。現(xiàn)有19個學院（部），3個國家重點學科，16個省級特色重點學科；2個博士后科研流動站、5個一級學科博士點、35個二級學科博士點，21個一級學科碩士點，120個二級學科碩士點，11個專業(yè)學位點，84個本科專業(yè)。

　　海南大學藝術學院前身是1985年設立的海南大學藝術系，以培養(yǎng)美術?？迫瞬艦橹?；1987年招收音樂專業(yè)?？粕?988年招收工藝設計專業(yè)?？粕?；1989年更名為藝術學院，開始招收全日制美術和音樂專業(yè)本科生；2002年招收舞蹈編導專業(yè)本科生；2007年取得美術學碩士學位授予權；2014年取得藝術專業(yè)碩士學位授予權，也是海南省唯一的藝術碩士點。學院現(xiàn)有全日制在校生1307人，其中碩士研究生86人，另有成教學生108人。

　　藝術學院現(xiàn)有專任教師90人，其中教授15人，副教授38人，碩士研究生導師39人，具有博士學位教師14人。初步形成一支結構較為合理、素質(zhì)較好的師資隊伍。學科涵蓋藝術學門類下的4個一級學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學和設計學；下設音樂表演、舞蹈編導、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計和服裝與服飾設計等6個本科專業(yè)和18個本科專業(yè)方向：藝術碩士有美術、藝術設計、音樂和舞蹈等4個專業(yè)，分設作曲與指揮、音樂管理、聲樂、器樂、中國畫、油畫、雕塑、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、服裝與服飾設計（服裝表演）和舞蹈編導等研究方向。2010年和2011年連續(xù)兩年藝術學院被教育部評為“全國學校藝術教育先進單位”。

　　2014年，藝術學院開設瓊古遺韻大講堂、舉辦民間藝術進高?；顒?，編排以海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主要內(nèi)容的瓊古遺韻歌舞并參加海南省第二屆藝術節(jié)，獲得文華演出獎1項、新人獎3項。此外，還開展瓊古遺韻劇目巡回演出活動，足跡遍及海南保亭、儋州、瓊中、瓊海、萬寧、文昌和?？诘仁锌h，受到社會各界好評。

　　近五年來，學院共承擔各類研究項目60余項，其中國家社科藝術規(guī)劃項目6項，省部級51項，教師出版著作70余本，發(fā)表學術論文及作品200余篇，獲得各類獎勵200余人次。其中美術系張繼光教授創(chuàng)作的油畫作品《魚汛》入選第十二屆全國美術作品展覽；美術系林明俊教授的中國畫作品《南國風情》入選第十一屆中國藝術節(jié)全國優(yōu)秀美術作品展覽；音樂系張黎教授榮獲2015年度“海南最美教師”稱號；舞蹈系周琳琳老師編導的舞蹈節(jié)目《最后的黑冠猿》榮獲全國第四屆大學生藝術展演藝術表演類舞蹈（非專業(yè)組）一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎。舞蹈作品《花帽子》榮獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”編導銅獎；服裝表演專業(yè)孫雯聰同學獲得2014年世界旅游小姐中國總決賽冠軍，代表中國參加世界旅游小姐總決賽榮獲前五強；學生參加孔雀杯、神州唱響比賽、全國校園好聲音、荷花獎、海南省大學生藝術展演等均獲得優(yōu)異成績。

　　藝術學院注重教育教學實習實踐基地建設，努力搭建學生藝術實踐平臺，實現(xiàn)行業(yè)文藝單位與高校藝術人才資源的共享。學院先后與海南省歌舞團、海南省民族歌舞團、海南省瓊劇院等80多個單位建立了良好的合作關系。應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)兩年達90%以上。

　　學院積極開展對外學術交流合作，每年不定期邀請國內(nèi)外知名專家、學者來院講學。同時，學院派出多名教師前往美國、法國、德國、日本、新加坡、俄羅斯、意大利和澳大利亞等國家以及我國臺灣地區(qū)進行學術交流、訪學、舉辦畫展等。學生積極參加國外高校交換生、AAP項目和假期游學等活動，為更多的國際項目合作和師生交流奠定了良好的基礎。

　　藝術學院音樂與舞蹈學是一門融合音樂與舞蹈的學科，旨在培養(yǎng)具有較高學術研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復合型人才，本學科在強調(diào)對藝術本體進行較高層次的學術探索和理論研究的同時還注重培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學層面掌握音樂、舞蹈藝術的文化學理念和創(chuàng)作性思維方式。其主要研究方向：音樂表演與教學（聲樂、鋼琴、器樂）、作曲技術理論（和聲）、合唱指揮、傳統(tǒng)音樂理論、西方音樂理論、中國民間舞蹈文化、中國古代舞蹈史；基礎課程：藝術美學、藝術哲學、民族藝術概論、藝術研究方法等；主干課程：音樂學理論、音樂人類學、音樂教育原理、舞蹈學理論、舞蹈人類學、舞蹈教育原理、學科前沿問題研究等。

　　藝術學院舞蹈編導專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備舞蹈編導方面的知識和能力，能夠從事舞蹈編創(chuàng)、教學、表演、研究、編輯等工作的復合型、創(chuàng)新型高級專業(yè)人才。其主要課程：舞蹈概論、中國舞蹈史、舞蹈基本功訓練、舞蹈素材組合、中國古典舞身韻、舞蹈編導基礎理論與技法、（單人、雙人、三人、群舞）編導、舞蹈作品賞析等。

　　2017年6月，由中國文聯(lián)、中國舞蹈家協(xié)會委派海南大學藝術學院荷花杯獲獎舞蹈節(jié)目《花帽子》，參加在亞美尼亞首都埃里溫舉行的第四屆“高加索錦標賽2017”國際表演藝術節(jié)，榮獲金獎和組委會特等獎兩項殊榮。舞蹈《花帽子》由藝術學院舞蹈系白金峰教授編創(chuàng)、藝術學院學生參演。本次藝術節(jié)，有來自30多個國家選送的50個節(jié)目，舞蹈《花帽子》作為中國代表隊唯一選送的節(jié)目，獲得了全場熱烈的掌聲和好評。

參考資料：  海南大學官網(wǎng)